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Réforme des collèges : quels changements pour les enseignements et la pédagogie ?

C’est demain que sera présentée la réforme scolaire souhaitée par la ministre de l’Education national en conseil des ministres, l’occasion de revenir sur les grandes mesures voulues par le gouvernement.

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Du renouvellement des programmes aux pratiques d’enseignement en passant par la mise en place de la transdisciplinarité, la réforme des collèges concerne de nombreux sujets.

L’objectif voulu, permettre aux élèves de réussir en facilitant l’acquisition des savoirs. Dans un premier temps il s’agira donc d’allier apprentissages théoriques et pratiques afin de renforcer les savoirs fondamentaux notamment en français, mathématiques et histoire. Proposer une pédagogie plus ludique en favorisant les enseignements pratiques interdisciplinaires, telle est l’idée de la ministre de l’éducation, un point qui déplaît déjà aux syndicats d’enseignants.

S'adapter à chaque élève

Autre aspect abordé, les spécificités de chaque élève auxquelles il faudra accorder de l’attention, notamment par la mise en place de temps d’accompagnements personnalisés. Les temps de soutien scolaire doivent être plus nombreux afin que chacun puisse en profiter. L'apprentissage en petits effectifs est également envisagés, qui permettrait de suivre les progrès des élèves plus facilement.

Enfin, le collège doit devenir un lieu d’épanouissement, de construction et déjà tourné vers le monde professionnel. Les enseignements, jugés trop théoriques, devraient connaitre des mutations : travail en équipe, expression orale, maîtrise des langues vivantes, compétences numériques, tout ceci sera désormais au cœur des programmes. Le gouvernement souhaite également transmettre aux élèves les valeurs de la République, au travers d’un parcours citoyen et du renforcement de la démocratie collégienne. Le but est d’impliquer davantage les élèves dans le fonctionnement de leur établissement.

Toutes ces idées devraient provoquer quelques vagues au sein de l’éducation ! 

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